為什麼要用高瞻教學
早期幼兒教育對小孩是很重要，你選擇的教學法有很大的差別
美國最熱門的新式教學法，他改變了早期的幼兒教育，他主要的重點，是要讓老師，家長，一起參予小孩的成長，讓小孩的成長得到更有力的學習成果
教育研究者發現，高瞻教學不只幫助小孩精進語言和認知學習，也促進獨立，好奇新，決心，合作，持續性，創造力，和問題的解決能力。
依據外國數據分析，對使用高瞻教學的小朋友，長大後三十歲在社會上的成就做分析，
數據顯示上都有比其他教學法高，這也是為什麼高瞻在美國受到推崇的原因。
高瞻教學有許多教學資源，和精心設計的課程，成功的答案永遠可以在課程中找到。你選擇的課程，和高瞻運用課程的品質，影響幼兒園照顧品質。
* Proven teaching practices to support children's growth and learning
提供教學練習來幫助孩子學習成長
*Curriculum content for infants and toddlers (ages 3-5)
課程內容包含3-5歲幼兒
* Assessment tools to evaluate and plan for children's learning and measure program quality
評估工具來評估和計劃幼兒的學習，來測量每個課程的分數
這些課程會成為幫助決定到成人時，成功的關鍵。這也是我們說高瞻教學不同於其他教學法的原因。
我們教什麼
我們教什麼
課程內容
再高瞻的幼兒課程裡，學習注重再八個區域，這八個面向基於入學準備的面相，
高瞻課程的內容包含 :
* Approaches to learning
學習的途徑
* Social and emotional development
社交和情感的發展
* Physical development and health
身體健康發展
* Language, literacy, and communication
語言，讀寫能力，溝通能力
* Mathematics
數學能力
* Creative arts
創意與藝術能力
* Science and technology
科學和運用科技的能力
* Social studies
社會研究
當在學習這些領域內容時已經在為小孩的以後做準備，高瞻教學採用的教學過程超越傳統學科教學，運用辦法促進小孩的獨立自主，好奇心，自己做決定，合作持，堅持立，創造力，和問題解決能力的小孩。
