從家庭了解兒童
- 瞭解兒童家庭文化
- 童年早期環境，創造出成人與兒童的關係
- 正面影響兒童以觀看聆聽了解與學習同儕的方式
- 決定、理解、自信且尊重的與他人相處
與家長建立支持性的氣氛(一)
與家長分享掌控權
- 從家長處獲得與兒童相處的方式
- 賦予家長口頭上的控制力
- 依家長的方式來參與
- 向家長學習
- 將重心放在家庭的優點上
- 找出家庭的興趣所在
- 從家長的角度來看待情況
- 從家長身上找出兒童的興趣所在
- 依家庭的優點與興趣來做規劃
與家長建立支持性的氣氛（三）
與家長建立可靠的關係
對家長顯示出真正的興趣
以關懷的態度來回應家長的興趣
仔細並尊重地聆聽家長談話
給予家長明確的回饋
以誠實的態度來詢問及回答問題
與家長建立支持性的氣氛（四）
家庭的遊戲支持
鼓勵家長與兒童遊戲
從觀察與聆聽家長和兒童一同遊戲的情況，來從中了解此家庭
- 兒童的學習動機是模仿父母與家庭成員而得到啟發。
- 來自孩子家庭的語言。
- 來自成人的尊重與支持
- 與孩子的家庭和社會經驗相近
- 環境的學習材料能反映家庭生
活，孩子就能學習到同他人家庭經驗
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